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这章作业提前先做掉了，不是很难，有些算着麻烦了一点，就是倒数第二题不大解释的清楚。
2018-03-19
具体数学-第4课（多重求和方法）
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今天讲了多重求和，也就是一个和式由多个下标来指定。
首先是最简单的形式：\[\sum\limits_{1 \le j,k \le n} { {a_j}{b_k}} = (\sum\l
2018-03-19
具体数学-第3课（递归式转化为求和求解）
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今天讲了一种将递归式转化为求和的方法。
考虑如下递归式：\[{a_n}{T_n} = {b_n}{T_{n - 1}} + {c_n}\]两边同时乘以$s_n$得到：\[{s_n}{
2018-03-12
具体数学-第一章作业解答
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这是我的第一章作业答案，只有四题，标准答案太精简了。
总体做下来，只有最后一题的第二小问一开始算错了，正如题目所说，的确有点难想。我看了标准答案的式子，想了一会儿才想出来的。。。
2018-03-05
具体数学-第2课（成套方法求解递归式）
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今天主要讲了关于递推式和求和的一些方法，主要是成套方法。
约瑟夫环推广上一节课说到，约瑟夫环问题的解是\[f(n) = 2l + 1\]其中$n = {2^m} + l$将$n$写成二
2018-03-05
具体数学-第1课（递归求解实际问题）
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这学期提前选修了研究生的课程：具体数学、人工智能前沿、NLP讨论班，就随便记记具体数学每一节课所学的东西吧。
第一节课讲的都是一些很简单的东西，这里就一带而过了。
汉诺塔问题
这是个老
2018-02-27